当前位置: 首页 > 公共艺术课程 > 精品课程建设 > 正文
精品课程建设之西方音乐史
来源:  点击次数: 次 发布时间:2017-04-21 14:32:56 编辑:

精品课程建设之西方音乐史

 

一、课程名称:

西方音乐史

 western music history

通识教育基础课/艺术类学科/选修

学时与学分:

总学时:32

分:2

先修课程:

二、授课对象

本课程面向全校大学生开设

三、授课教师

中心西方音乐史教学团队,武汉音乐学院、上海音乐学院、中央音乐学院教授团队以及国际知名音乐指挥及音乐学家综合授课。

四、课程特点

将课堂教学与音乐欣赏实践相结合,在教学过程中,将结合琴台音乐厅演出安排,带领同学走进音乐厅,近距离里的聆听音乐,观摩乐团排练,理论联系实际。

五、课程教学目的(对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用)

1.获得西方音乐历史发展的整体概况,并在此基础上,初步解诀普通非音乐专业学生对于西方音乐的时间分布、地域特征、以及与时代、社会、思想浪潮的关系;

2.使学生有较高的欣赏能力、分析能力,能以历史的视角来看待西方音乐艺术作品;能分辨美好的声音,以及寻找美好的声音;

3.培养和提高大学生的综合素质,使学生具有高尚的审美观、快乐的人生观,促其全面发展。培养学生对祖国、民族的责任感和使命感;

4.用优秀音乐作品点亮生命,用优美旋律温暖、美化心灵;在优秀音乐作品中陶冶情操、培养高雅的气质;

六、教学重点与难点:

课程重点:理论与实践的结合,课堂与音乐厅相结合!

课程难点:对作品的有效欣赏、对音乐作品合理的美的选择。

七、教学方法与手段:

教学方法:音乐理论和历史时间线结合、启发性的音乐作品引导欣赏、深层次欣赏与推荐欣赏相结合、实地欣赏音乐会提高加深参与性

教学手段:ppt、音乐表演视频、音乐音频、现场音乐会欣赏

八、教学内容与学时安排

教学内容1

早期西方音乐(8学时)

古希腊古罗马-中世纪 4学时)

中世纪世俗音乐以及文艺复兴时期(4学时)

深层次欣赏:经文歌

 

教学内容2

巴洛克时期 4学时)

巴洛克(1学时)

建筑艺术与音乐艺术的传递(1学时)

宗教音乐中的世俗性(2学时)

深层次欣赏:巴赫 管风琴音乐

 

教学内容3

 古典主义(8学时)

启蒙运动思潮对音乐表现、创作手法的影响(2学时)

钢琴的兴起与变革(2学时)

钢琴音乐的古典盛宴(2学时)

古典主义时期的室内乐作品(2学时)

深层次欣赏:莫扎特与贝多芬器乐音乐比较

 

教学内容4

音乐的浪漫主义(8学时)

浪漫的个人意识(1学时)

声乐艺术的浪漫情怀1学时)

艺术歌曲(2学时)

歌剧的发展(4学时)

深层次欣赏:舒伯特、门德尔松艺术歌曲;歌剧《卡门》《自由射手》

 

教学内容5

现代音乐艺术(2学时)

20世纪音乐新浪潮(1学时)

十二音体系(1学时)

 

九、教学参考书及文献

自编教材;

参考书:

艺术心理学,列夫.谢苗若维奇.维戈茨基,周新译,百花文艺出版社,2010

音乐声学雨心理声学,David M.howard ,Jamie A.S.Angus, 陈小平译 ,人民邮电出版社,2014年第四版

内心的音乐-通往音乐艺术的十条途径,巴里.格林,李娟译,现代出版社,2015

西方文明中的音乐,保罗.亨利.朗,顾连理 杨燕迪 张洪岛 汤亚汀译,贵州人民出版社,2009

 

 

 

公共艺术课程
首页  |   中心简介  |   新闻通知  |   党务人事  |   师资队伍  |   公共艺术课程  |   高水平艺术团  |   课外艺术实践  |   招生动态  |   学生工作
CopyRight ©2016 华中科技大学艺术教育中心  版权所有
地址:湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号西八楼   邮编:430074   电话:027-87542159   邮箱:yishutuan@hust.edu.cn